為進一步鞏固“嚴肅師生考勤，規範師生行為”推進“三風”建設的初步成果，深入推進“學風”建設，使督查機制常态化、立體化，經學生課堂行為規範督查組研究，特制定本辦法。
1.檢查時間：督查組随時、随機組成臨時督查小組（含學生處人員、各院（系）學生工作主管領導等），定期、不定期檢查學生課堂情況。
2.檢查數量：每次每個校區抽查2-4個教室（專業班級），按課表随機确定抽查的教室（專業班級）。前幾個月每天檢查，到後期可視情況減少檢查次數。
4.檢查内容：學生上課遲到、缺勤和攜帶食品進入教室等情況，各院（系）學生課堂信息處理情況。
（1）督查組可通過到教室進行考勤的方式檢查，也可通過查看教室監控視頻進行檢查，對存在問題的課堂留存截屏。
（2）與學生公寓綜合治理工作相結合進行督查。寓管會、宿舍值班員對滞留宿舍的同學進行檢查和登記，并及時把信息反饋給學生課堂行為規範督查組，然後與院（系）進行核對。
（3）定期、不定期與教務處教學督導組溝通情況，獲取相關信息。
各校區自律委員會、校學生會、心理調研會等學生幹部組成聯合督查組，分成若幹小組進行全方位進行檢查，每天分4個時段到各教學樓随機抽查，各院（系）、各年級實行統一标準。
各院（系）由學生工作主管領導或其他院（系）領導牽頭組成督查組，相關領導、學生工作人員、學生幹部參與，在加強日常督查的同時，同時，各院（系）要每周進行一次集中檢查或抽查，并将抽查結果反饋給學生處。
1.學校督查組第一時間将各項督查信息以電話、短信或網絡等方式反饋給各（系）學工辦。
2.各（系）學工辦要第一時間對督查組反饋的信息進行落實，包括：信息核實（與課堂考勤報表比照）、向輔導員（班主任）反饋信息、輔導員（班主任）核實信息、輔導員（班主任）向學工辦提出處理意見，等等。如涉及到曠課等學生違紀行為，必須按文件規定3個工作日内向學生處報送處分建議。
3.每周學工辦主任例會上，各院（系）學工辦主任提交“學生課堂行為周報表”（附件見1），并就相關工作進行彙報。
